Мы серьезно обеспокоены ситуацией, сложившейся в нашем классе. Речь идет о конфликте между учениками и их классным руководителем Соловьевой Мариной Валентиновной, которая также ведет математику. Отношения с учениками не сложились сразу. В 6 классе ситуация обострилась до предела. Класс изначально был сильным в учебе, ярким, с огромным потенциалом. Больше половины – «крепкие хорошисты». Сейчас в дневниках «двойки» и «тройки», сплошные замечания. Дети не хотят ходить в школу, дома от них слышим: «Ненавижу математику, ненавижу школу».

Мария Аккерман намерена добиваться правды через суд. Фото Александра СКОРНЯКОВА

На уроках и во внеурочное время Соловьева позволяла себе оскорбительные высказывания в адрес учеников и выпады в адрес их родителей. Так как большая часть урока уделялась разговорам о шторах в кабинете и поведению учеников, учебный материал преподавался в недостаточном объеме и невнятно. Как следствие – снижение успеваемости. Многие вынуждены заниматься с репетитором. В начале февраля дети написали коллективное письмо директору школы Елене Петровне Бурмантовой с просьбой о смене классного руководителя и учителя математики. Чашу терпения переполнил факт рукоприкладства. Во время проведения классного часа 24 января 2007 года госпожа Соловьева в свойственной ей манере оскорбляла Сашу Аккермана. Когда тот огрызнулся, она стала выкручивать ему ухо. Ребенок с трудом освободился от вцепившейся руки педагога.

Реакция Марины Валентиновны Соловьевой на письмо детей была быстрой и похожей на сведение счетов. Она отказывалась проверять работы детей, подписавшихся под письмом. Не спрашивала во время уроков, всячески игнорировала, называла негодяями. Директор школы отказалась с ними встретиться, проявив крайнее неуважение. В разговоре с мамой и бабушкой Саши Аккермана (в прошлом бабушка была учителем этой же школы, ныне на пенсии) директор Бурмантова пообещала, что если те не успокоятся, то «отношение к ребенку будет особое», «вы пожалеете», – это можно расценивать как угрозу.

Не видя другого выхода, мы решили обратиться в газету. Уверены, наш случай не единичен. Об этой проблеме пора заговорить, привлечь СМИ на защиту детей от произвола, творящегося в стенах школ.

Родители учеников 6 «А» класса средней школы № 5 Мария Аккерман,
Анна Аксенова, Сергей Безручко, Наталья Мечетина, Инна Сарычева.

Я извинилась в тот же вечер

Классный руководитель, учитель математики Марина Соловьева:

– То, что я взяла ребенка за ухо, не отрицаю. Это действительно было. Я весь урок пыталась приостановить его выходки, провоцирующие меня.

Корр. – Оскорбляющие выходки?

– Нет, не оскорбляющие. Однако на все мои просьбы вести себя как положено на уроке он отвечал репликами, которые смешили весь класс. Игнорируя меня, он отвернулся, мне пришлось его развернуть, взяв за ухо. Это было непроизвольно с моей стороны. Но я его не выкручивала, как написано в письме. Я переживала, так как поступок свой считаю не очень хорошим. Маме Аккерман я объяснила ситуацию, просила прощения. В классе есть группа детей и родителей, которые решили сыграть на этой истории, раздуть ее. Часть учеников со своими родителями все же понимают ситуацию и полностью меня поддерживают.

Любая мать станет на защиту своего сына...

Мария Аккерман:

– Готова дать клятву на Библии, что передо мной и Сашей никто не извинялся. После произошедшего случая ухо моего ребенка превратилось в большой лопух. По данному факту я написала заявление в милицию, сходила с Сашей к судмедэксперту, подала заявление в суд. Ходить в школу на беседы, где на меня давило бы психологически руководство школы, я не желаю, уже наслушалась в свой адрес и сына достаточно нелестных высказываний. Пусть они теперь отвечают перед законом. На данный момент дело находится в суде. Мне не нужно денег, никакой материальной компенсации, я хочу добиться того, чтобы за физическое насилие по отношению к моему сыну учитель понес ответственность.

Конфликт раздули…

Директор школы № 5 Елена Бурмантова:

– Все, что написано в письме – ложь. Родители сами не идут на- встречу. Не хотят разговаривать и общаться с руководством школы.

Марина Валентиновна Соловьева – профессионал своего дела. Очень любит свой предмет, отдает ему всю душу. Перед ней всегда стоит задача, чтобы ученики всех классов усваивали ее предмет. Что касается 6 «А» класса, ребята там сильные. Естественно, у них сейчас есть возрастные проблемы (переходный возраст), все это сказывается. Не столь внимательны, не столь качественно готовят домашнее задание. Дети подвижные, шустрые, неоднократно могут нарушать дисциплину.

Классного руководителя я снимать с руководства не буду. Родителям завтра еще кто-нибудь не понравится, и что, мне их прихоти всегда выполнять? Я не считаю, что учитель Соловьева что-то грубо нарушила в своей работе. Мы, конечно, не имеем права применять психологическое и физическое насилие, но в данном случае, как выяснилось позже, Саша во время уроков страшно матерился.

Корр. – Почему учитель не позвала директора, когда Саша матерился?

– Она посчитала, что из-за этого не стоит вмешивать руководство школы.

Корр. – Физическая сила в любом случае была применена. Какое наказание понес учитель?

– Конечно, я сделала устное замечание Соловьевой. Понимаю, что это неприемлемо. Но учителя можно понять в этой ситуации, хотя она считает, что в данном случае поступила некорректно.

Родители, подписавшиеся под письмом, даже на контакт не хотят идти. Несмотря на конфликт, который раздули в нашей школе, никто из учителей не давит на учеников. Считаю, что не надо было раздувать все это на уровне газеты и суда. Проблемы бывают в любой школе, но все решается в стенах учебного заведения.

Проблем с учениками
6 «А» не было

Учитель начальных классов Тамара Морокова:

– Я ребят 6 «А» вела с первого по четвертый класс. С детьми я работала с удовольствием, очень умные ребята. Проблем с учениками никогда у меня не было. Мы старались всегда найти с ними общий язык. Даже с родителями находила взаимопонимание, хотя не все шли на контакт. Но тут другая ситуация, в мое время они были еще маленькие, а сейчас у них переходный возраст. Думаю, что зря затеян этот конфликт, его просто раздули. Можно было все решить в стенах школы, а сейчас из-за сложившейся ситуации страдают прежде всего дети.

Хотим выразить свое возмущение…

«…Мы в корне не согласны с мнением этой группы родителей и возмущены их клеветнической деятельностью по отношению к нашим детям, учителю и администрации школы…» – такой фразой оперируют 12 подписавшихся родителей 6 «А» класса, приславших в редакцию «НЭП+С» письмо. Они считают, что учитель математики, исполняющий обязанности и классного руководителя, «…несмотря на травлю продолжает добросовестно выполнять свою работу».

Письма читателей